随着科学技术的不断发展,我国已经进入了信息化时代,在互联网高度普及的背景下,高中教育中的信息技术课程受到了高度重视。在新一轮课程改革持续推进的过程中,高中信息技术教学不仅要注重对高中生专业技能的培养,更要注重发挥高中生的创造才能,提高高中生的实践应用能力。笔者对目前高中信息技术教学中存在的问题进行了深入的分析,并给出了相应的解决措施,希望能够在提高高中信息技术教学实效性的问题上,尽一份自己的绵薄之力。