编者按

为了匡助同学们更好地了解国科大提供给学生的学习机会以及留学申请环节，做好对未来的规划，国科大官微特别开设“朋辈说”专栏，共享国科大本科生的所见所学和所思所想。今天，国科大2020届计算机科学与技术专业本科毕业生王华强为我们分享他在计算机专业四年的“通关秘籍”。

个人简介：

王华强，2020届毕业生，来自计算机科学与技术专业，保研到中国科学院计算技术研究所。在校期间多次获得一等、二等学业奖学金。2019年，参加“龙芯杯”全国大学生计算机系统能力培养大赛并取得一等奖。2020年，介入国科大“一生一芯”计划，成为获得“超硬核毕业证书”的五名本科生之一。

初进校园：基础课程学习阶段

大一上学期-大二上学期

无数的教授、学长都会夸大“这一阶段是高中向大学的过渡阶段，首要的任务是认识国科大的课程难度”，很不幸的是笔者也不能免俗。在此期间，假如你选课选得好的话（笑）可能会面对非常硬核的数学和物理课程。在面对这些课程的时候务必要放平自己的心态，不要被成绩上的一时得失打乱阵脚。

假如没有转专业计划的话，在此期间可以提前从C语言与数据结构开始接触专业知识。在基础课程学习阶段，计算机系的课程安排不会涉及到太多的专业课程。提前接触这些专业知识可以为后续确定详细的专业方向打下基础，也可以使你更早地接触ACM、CTF等学科竞赛，更早地介入到科研实习当中。

除此之外，在认识了国科大的课程压力的情况下，也可以利用课业压力不大的这段时间尽早预备各种语言相关的考试，为之后的访学、出国等尽早做预备。当然，也要结合自己的安排以及各考试的成绩有效期做好决定。因为国科大的访学名额相对充足，影响访学申请的更多是语言因素而非成绩因素。因此，假如有出国访学的计划务必对此加以正视（预备了语言考试，一般四六级也不会构成题目了）。

最后，在此期间也不要健忘享受夸姣的校园生活：人文选修课、社团、学生会、社会活动。大学生活仅有一次，请务必不要留下遗憾。

专业课程开始

大二下学期-大三上学期

在这一阶段，通识课程基本结束，等待着同学们的将是专业课程的学习。这一阶段有两个关键点：找准方向、跟上节奏。

无论是升学或是就业，在此期间同学们需要确定好自己未来的大致方向。一个矛盾是：国科大的课程正视数理基础的培养，导致在大二下学期计算机科学与技术专业的同学还未完成专业基础课的学习，难以确定未来的详细方向。假如各位同学在基础课程学习阶段，已经提前开始了解专业知识的话，在专业课阶段就可以在深化专业知识学习的同时，留出余力更早地尝试自己感兴趣的方向。

同时，这一阶段的某些课程压力很大。假如课程安排不变的话，大三上学期有大量硬核的专业课程与研讨课（OS、CA）以及不容错过的选修课程（算法、数据库）。这些课程会对同学们的动手能力有一定的要求，这些动手项目也会占用同学们的大量时间。当然，完成这些动手项目也会给同学们带来很大的收成。因此，需要同学们根据自身情况灵活安排本阶段的计划。在大量动手项目叠加的情况下，你不会有太多时间投入到科研实习或是其他项目中（笔者就由于时间的缘故鸽掉了联系好的科研实习）。这些动手项目的难度也不小，为此同学们也要放平心态，跟上课程安排的节奏，避免陷入一步慢步步慢的窘境。

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最后友情提醒，专业课请不要每天迟到。不然在你试图保研/联系毕设导师/写推荐信的时候，发现你要联系的导师就是你每天迟到那门课的任课教师，那就尴尬到一定程度了（手动狗头）。

课程高峰结束，预备毕业及升学

大三下学期-毕业

此时课程高峰已经过去，余下的是几门零散的专业必修课。本阶段的时间安排比拟之前的两个阶段相对自由。保研、考研、出国、工作的同学们在此期间要根据自己的规划行事，介入访学项目的同学可以选择合适的时间段出国交流。

在访学方面，提前开始语言预备的上风在这里就体现出来了。尽早解决访学所需的语言门槛可以给你的访学选择提供相称大的自由度（三番五次夸大语言预备的重要性就是由于身边有一些优秀的同学由于语言题目受到了很大的困扰）。访学期间了解异域的风土人情、感触感染其他名校的教授教养氛围，对本科期间的经历可以说是非常有益的增补。计划出国的小伙伴们在此期间也能够利用这一机会积极联系未来的导师。

出国

针对这一内容已经有大量的经验分享，在此不再赘述。容我在这里安利一下杨晓晨同学在朋辈说系列的相