文章目录

一、信息技术作业设计中存在的问题

二、基于新课标要求的信息技术作业设计实施路径

（一）以学科核心素养引领单元模块作业的目标设定

（二）以学科大概念统领单元模块作业的内容设定

（三）以真实情境设计作业问题

（四）以多样化题型提升学生综合能力

    1. 客观题

    2. 上机实践题

    3. 项目分析题

文章摘要:新颁布的普通高中课程标准,对学科教学提出了新要求。作为教学活动的重要一环——作业设计也必须转换观念,适应变化。本文以信息技术学科为例,分析了当前高中信息技术作业设计中存在的主要问题,提出了基于新课标的高中信息技术作业设计实施路径,即以学科核心素养引领单元模块作业的目标设定、以学科大概念统领单元模块作业的内容设定、以真实情境设计作业问题、以多样化题型提升学生综合能力。

文章关键词:

论文作者:李伟 

作者单位:浙江省杭州市基础教育研究室 

论文分类号: G633.67

相关文献:学科“大概念”的内涵、意义及获取途径.《教学与管理》

相似文献:基于学科核心素养的项目式教学实践与思考——以“全室爱、诠释爱、全是爱”多媒体作品项目为例.....作者:杨志柯,刊载期刊：《中国教育信息化》
面向学科核心素养的高中信息技术测评方式探析.....作者:严志,王伟,刊载期刊：《信息记录材料》
基于学科核心素养的高中化学校本作业设计.....作者:王赞华,刊载期刊：《高考》
指向学科核心素养培育的单元作业设计——以“运用矛盾分析法观察和处理问题”一课教学为例.....作者:张尚达,刊载期刊：《现代教学》
基于化学学科核心素养的内高班化学作业设计.....作者:陈家宏,刊载期刊：《现代教学》
让学科核心素养在项目化学习中落地生根——以《智能浇水小助手——做出判断的分支》为例.....作者:蔡国,刊载期刊：《中国信息技术教育》
基于学科核心素养与疫情防控的初中物理作业设计.....作者:司德平,刊载期刊：《中学物理教学参考》
基于学科核心素养的教学与评价——上海市中学生命科学学科教研探索和教学实践.....作者:周韧刚,曾榕,仲桂兰,刊载期刊：《上海课程教学研究》
基于学科核心素养的高中生命科学校本作业设计.....作者:曾满霞,刊载期刊：《基础教育参考》
基于核心素养发展的“离子反应”作业设计.....作者:黄彩芬,陈新华,刊载期刊：《中学化学教学参考》

相关文章:信息检索课的教学设计与实践—初中信息检索课探索与实践—工具书使用.....作者:荣海波
新高考改革视域下的创新人才培养(第一讲)-面向未来职场人需求的K16技术与工程教育战略思考.....作者:查建中
新高考改革视域下的创新人才培养(第一讲)-新时代劳动教育的中国理论与中国实践探索.....作者:顾建军
新高考改革视域下的创新人才培养(第二讲)-华中科技大学印象.....作者:李昕
新高考改革视域下的创新人才培养(第二讲)-以赛程融合新模式推动K16技术与工程教育发展.....作者:田杰
新高考改革视域下的创新人才培养(第二讲)-人工智能及机器人产业发展与创新创业教育.....作者:程光
新高考改革视域下的创新人才培养(第三讲)-同济大学招生政策解读.....作者:吴志军
新高考改革视域下的创新人才培养(第三讲)-基于智能竞赛开展创客教育——工程训练综合能力竞赛智能+赛道解析.....作者:于兆勤