基于信息化的高中数学课堂导入策略分析
近些年来,随着社会经济的发展,教育信息化改革也在不断深入,信息技术作为教学工具也变得越来越被人们重视。把信息技术与高中数学相结合,能够有效促进教学质量的提升。文章则是基于信息化高中数学教学在进行课堂导入时进行的分析,从而使得高中数学的教学质量能够得到有效提高。
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