将信息技术应用于教学,是素质教育理念下的一次重要的教学改革创新。教师可以利用信息技术创新小学作文教学方法,将信息技术成果运用于课程的各个阶段,在教学环节可以将音频、影像与教学导入环节相结合,发掘兴趣为作文课"开好头";可以利用趣味动态图片、交互平台,让教学"活起来",让知识学习更生动;可以利用思维导图、电子图表系统教学,让作文框架更立体、清晰。在写作环节学生可以利用大数据技术收集、储存信息,建立写作素材库。在教师评改环节可以借助多媒体进行直观批改,增强学生参与感,丰富评改途径,提高评改效率;并利用线上资源整合平台进行作文汇总,便于教师掌握学情,便于学生互相对比借鉴。