新时代课程改革对学生创新思维和实践能力的要求越来越高,创客教育应运而生。在小学信息技术教学实际中,开展创客教育能够增长学生见识、培养学生的动手实践能力、帮助学生树立良好的创新思维,所以创客教育的开展是大有裨益的。文章简明阐述了信息技术课程中的创客教育概念,对小学信息技术课堂下的创客教育实施的问题,即教师在创客教育的重视程度,创客教育教学形式、教学内容的不足之处及相对应的策略进行详细论述。